giovedì 30 aprile 2009
lunedì 20 aprile 2009
Snow, Le due culture (4M e 4L)
Il passo sulla posizione che ha il secondo principio della termodinamica nella cultura è il seguente (da Le due culture di Charles Percy Snow):
... Molte volte mi sono trovato presente a riunioni di persone reputate di elevata cultura, secondo i criteri della cultura tradizionale, che si sono precipitate a dichiarare di non poter credere che gli scienziati fossero così privi di cultura letteraria. Un paio di volte mi sono irritato e ho chiesto alla compagnia quanti di loro se la sentivano di spiegare cos’è la seconda legge della termodinamica. La risposta era fredda: ed era altresì negativa. Eppure chiedevo qualcosa che è press’a poco l’equivalente scientifico di: "Avete letto un’opera di Shakespeare?".
Credo ora che se avessi fatto una domanda ancor più semplice – per esempio, "Che cosa intendete per massa, o per accelerazione?", e cioè l’equivalente scientifico di "Sapete leggere?" – non più di una su dieci di quelle persone di elevata cultura si sarebbe accorta che stavo parlando lo stesso linguaggio. Così il grande linguaggio della fisica moderna diventa sempre più alto e la maggioranza delle persone più intelligenti del mondo occidentale ne capiscono quanto ne avrebbero capito i loro antenati dell’età neolitica...
Per leggerne un più ampio brano - davvero molto interessante - clicca su
http://www.labottegadellelefante.it/index.php?option=com_content&task=view&id=2058&Itemid=37
Il passo sulla posizione che ha il secondo principio della termodinamica nella cultura è il seguente (da Le due culture di Charles Percy Snow):
... Molte volte mi sono trovato presente a riunioni di persone reputate di elevata cultura, secondo i criteri della cultura tradizionale, che si sono precipitate a dichiarare di non poter credere che gli scienziati fossero così privi di cultura letteraria. Un paio di volte mi sono irritato e ho chiesto alla compagnia quanti di loro se la sentivano di spiegare cos’è la seconda legge della termodinamica. La risposta era fredda: ed era altresì negativa. Eppure chiedevo qualcosa che è press’a poco l’equivalente scientifico di: "Avete letto un’opera di Shakespeare?".
Credo ora che se avessi fatto una domanda ancor più semplice – per esempio, "Che cosa intendete per massa, o per accelerazione?", e cioè l’equivalente scientifico di "Sapete leggere?" – non più di una su dieci di quelle persone di elevata cultura si sarebbe accorta che stavo parlando lo stesso linguaggio. Così il grande linguaggio della fisica moderna diventa sempre più alto e la maggioranza delle persone più intelligenti del mondo occidentale ne capiscono quanto ne avrebbero capito i loro antenati dell’età neolitica...
Per leggerne un più ampio brano - davvero molto interessante - clicca su
http://www.labottegadellelefante.it/index.php?option=com_content&task=view&id=2058&Itemid=37
domenica 5 aprile 2009
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